
Araştırma, Türkiye genelinde farklı sektörlerde çalışan 1.000 öğrenci ile gerçekleştirildi. Öğrencilerin çoğu, iş yerlerinde yaşadıkları stresin eğitim performanslarına zarar verdiğini ifade etti. Mobbinge uğrayan öğrenciler, sık sık ayrımcılık, dışlanma ve psikolojik baskı gibi olumsuz durumlarla karşılaştıklarını belirtti. Uzmanlar, bu tür durumların yalnızca öğrencilerin ruh sağlığını değil, aynı zamanda akademik başarılarını da olumsuz etkilediğine dikkat çekiyor.
Mobbing, iş yerinde psikolojik zorbalık olarak tanımlanıyor ve uzun süreli etkileri ciddi sağlık sorunlarına yol açabiliyor. Araştırma sonuçlarına göre, mobbinge maruz kalan öğrencilerde anksiyete, depresyon ve düşük özsaygı gibi sorunlar sıkça görülüyor. Bu durum, öğrencilerin iş yaşamında verimliliğini düşürmekle kalmıyor, aynı zamanda gelecekteki kariyer hedeflerini de tehlikeye atıyor.
Öğrenciler, mobbing ile mücadelede iş yerlerinde daha fazla destek ve farkındalık oluşturmaya ihtiyaç duyduklarını ifade ediyor. Eğitim kurumları ve işverenlerin, mobbingin önlenmesi konusunda daha aktif rol alması gerektiği vurgulanıyor. Ayrıca, öğrencilere yönelik psikolojik destek hizmetlerinin artırılması ve mobbing konusunda bilinçlendirme kampanyalarının düzenlenmesi öneriliyor.
(Sema Yüksel Güngörmez)